全国初の「発達障害のある学生への就職支援サポートブック」完成

日本学生支援機構によると、障害者手帳を持つ発達障害学生数は平成25年の2,393人から平成29年の5,174人に増加※1、発達障害やその疑いのある学生は急増しています。また、平成28年施行の障害者差別解消法により、大学でも障害のある方への「不当な差別的取扱い」が禁止され、「合理的配慮」の提供が求められるようになりました。一方、大学側では、この問題に対する課題認識はあるものの、効果的な支援体制や支援プロセスを整備できているところはまだ少ない状況にあります。
当社は2013年に発達障害のある大学生や卒業生の就職支援を開始、これまでに1,000名以上の若者の就職を支えてきました。大学の障害学生支援や就職・キャリア支援の担当者から相談を受けるケースが増えていることから、実践的な支援方法や現場で使えるフォーマットが必要と考え、サポートブックの作成を開始。来年度卒業の新卒採用において困難を抱える学生が明らかになっていく6月以降を前に、支援に役立ててもらうため、提供を開始しました。
※1.日本学生支援機構「障害のある学生の就学支援に関する実態調査」

サポートブックには、「発達障害学生の特性と対応のポイント」、自己分析から内定に至るまでの「就職活動の段階別支援のポイント」、自己PRや配慮事項、障害などを企業側に効果的に伝えるための「すぐに使える帳票と記入のポイント」など、実際の就職支援の現場に役立つ内容をコンパクトにまとめました。また、学生が卒業した後も社会で活躍できる人になるよう、支援体制をつなげる外部機関との連携方法も掲載しています。
巻末の基礎資料には、発達障害学生の就職を取り巻く社会状況の全体像を把握できるよう、発達障害のある学生の数や就職率、進路の選択肢のほか、大学における就労支援の難しさと課題、企業における採用と定着の問題などを掲載しています。大学関係者以外にも、この問題に関心を持ち始めた全ての人の一助となることを目指しています。